在毕业典礼上的发言
王新宇
2024年6月20日
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！我是2022级出版专业的硕士毕业生王新宇，我非常荣幸能够站在这里发言。今天，是终点。我们即将撷取知识的果实，获得研究生学位。今天，也是起点，我们即将承载着我们学习与生活的点点滴滴，踏上新的征程。在这里，请允许我代表2024届全体毕业同学向辛勤培育我们的领导、学院老师致以崇高的意与感谢！
驻足回首，“开拓进取”“永远充满热情”“不给自己设限”是贯穿我学习生活的关键词。那年的金秋九月，我们带着家人的千叮万嘱，怀揣着憧憬与激动，走进了中传校园，成为了小白杨。也是从那一刻起，1教、48教、大阅城、钢琴湖开始布满我们的脚印，见证我们的成长。我们与学校、学院同发展、共进步。在不知不觉中，我们己经在这里领略了数个春夏秋冬，即将离校，这不禁让我感慨万千。我还记得，初次听说“数字出版”时，我满腹疑惑。我也记得，我深入了解“数字出版”之后的豁然开朗。今天，我想简要和大家分享一下我在中国传媒大学，在传播研究院的“求知”故事。
众所周知，传统的编辑出版讲究“博”与“专”，需要编辑们做一个“杂家”，而作为传统出版业与数字媒体技术融合产物的数字出版亦是如此。这一本质也就要求数字出版做的研究既要“继承”，又要“扬弃”，更要做到“交叉”。但是，打破“单线程”的固定思维，做好交叉研究并非易事。就我而言，我在一开始由于对出版领域缺乏前沿且深入的认识，只是简单地将“数字出版”理解为“数字媒体技术”与“传统的编辑出版”的简单加法之和，并没有深刻把握其背后的学科联系，这直接催生了我的学习惰性。
不过幸运的是，在与导师和学院老师的沟通交流中，我的理解愈发成熟，能更加积极主动地去了解时代动向，学习前沿新知。也得益于传播研究院松弛有度的培养计划和科学的课程安排，我打破了我本科时期认为传统文科类专业“脱离实际”的刻板印象。“马克思主义新闻出版观”“编辑出版理论”等理论课程的开展，让我丰富了自身的理论学识，另辟蹊径地了解了主题出版物等主旋律作品，愈发真切地理解 “传媒的喉舌功能”。此外，通过学习“编辑出版流程”“数字出版与技术”等实操课，我更加系统地了解了出版全流程，不再是“纸上谈兵”了。
在诸多文学作品中，“白杨树”都代表着“坚韧”“追求上进”，而我们中传学子一直以“小白杨”自居，自然也是体现了这些特质。学院的老师们平易近人，和他们相处，总有“如沐春风”之感。得益于在“学工办”和“教学办”的实习经历，我才能够早早实现自己的出版梦。也多亏了办公室老师们的言传身教，我也更加积极主动地帮助身边的同学，例如在宿舍等场所分享自己的学习心得和求职感悟。我坚信，在未来，我将持续在出版领域发光发热，站好每一班岗，立志为读者提供最优质的出版物作品。
对发展历史最好的致敬，是书写新的奋斗篇章。回顾2023年，习近平文化思想引领出版业高质量发展，落实了《出版业“十四五”时期发展规划》，带动出版业迈出坚实步伐。展望未来，数字出版将不忘初心，继续坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以高质量发展为主线，催生属于本行业的新质生产力，以技术应用创新和管理机制创新为发展动能，推动构建数字出版的新发展模式和新业务生态。
当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期。接力棒已经交到我们手中，我们需要构建更加高效的数字出版发展新业态新模式新格局。英国知名出版人吉尔·戴维斯在其著作《我是编辑高手》中有一章，标题就叫“编辑难，难如登天。” 毋庸置疑，出版业的不断发展促使编辑角色的转变。数字出版此时站在时代风口迅猛发展。
作为出版人，我们一方面要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定历史自信与文化自信。另一方面，我们也应该追求文化、信仰科学、培养高尚的道德和美好的情操，做到思想进步、爱岗敬业、无私奉献、一身正气。此外，我们也应该培育创新思维和国际视野，以更好地满足媒体融合环境对我们出版人才的要求，推动出版产业可持续发展，力求把党的二十大擘画的宏伟蓝图变为现实。
还记得在开学典礼时，徐滔师姐说过，“我们如果不重视甚至是忽略了春天的播种，怎敢去奢求秋天有收获呢？我们每个年龄段都有这个年龄段最重要的事情，理财的最好方式便是提升自己。”
与大家共勉，“立鸿鹄志，做奋斗者，当实干家，在新时代新征程创造令世人刮目相看的崭新奇迹！”与大家共勉，“溯历史，颂英雄，增自信，擎火炬。”
谢谢大家！