为响应习近平总书记在全国教育大会上提出的“充分发挥红色资源育人功能”号召，2024年12月3日，2024级出版学研究生前往北京文景珍本期刊博物馆开展以“马克思主义出版观中国化教育实践”为主题的红色出版教育实践活动，将理论教育与实践活动深度融合，全面提升学生的专业素养与思想境界。本次活动是2024级《马克思主义出版观》课程的课堂实践系列活动之一，由杨石华副教授带队进行参访学习。
参与活动师生合影
期刊博物馆展示中国期刊发展剪影
本次红色出版教育实践活动，同学们主要调研学习了展馆中的常设中国期刊主题展和党刊专题展。在“建党103周年103种党刊珍本展”的参观学习中，各类重要党刊的创刊号和改版号，展示了中国共产党在不同历史阶段的奋斗历程和理论创新，让同学们对党刊的历史、文化和社会价值有了更深刻的认识。
此外，展馆还将期刊文化与当代文创相结合，展示了许多富有创意的衍生产品。在参观学习过程中，同学们纷纷参与盖章打卡活动，留下了自己的印记，并制作了书签作为留念。这些互动环节不仅增加了参观的趣味性，也让同学们在轻松愉快的氛围中，感受到期刊文化的魅力和深远影响。
【学习心得】
吴一炜 2024级出版学学硕
在这个底蕴深厚的空间里，每一本期刊、每一页纸张都仿佛在低吟浅唱，诉说着它们背后的历史沧桑与文化积淀，使我们这些未来的出版人对马克思主义出版观产生了更为直观且深刻的体悟。
杨子墨 2024级编辑出版专硕
展馆中革命时期的红色出版物最让我印象深刻。在那个信息传播相对有限的时期，它们记录了当时各界仁人志士对于国家命运的深刻思考和对社会变革的积极呼唤，点燃了当时人们心中对于真理的渴望。它们不仅仅是文字与纸张的简单组合，更是先辈们传播思想、凝聚力量的重要阵地，是推动社会不断向前发展的精神号角。
解磊 2024级出版学学硕
一代代出版人从早期落后状态的不懈探索到后来发展出风格多元、内容广泛的期刊种类，帮助我了解到不同历史时期的期刊出版文化风貌，也使我对于期刊出版的体系化认知有所增进与思考。
张锦平 2024级出版学学硕
每一本泛黄的期刊，勾勒出社会变迁与文化演进的轨迹，让人不仅感受到知识传播与历史文化相互碰撞的脉动，更被先辈们不懈追求真理与进步的精神所触动。
参观中国期刊常设主题展
参观党刊专题展