为了更好地落实我校研究生综合改革精神，优化基本文献考核工作，提升培养质量，结合2020级硕博士对文献考核及学位论文工作的诉求，11月26日上午传播研究院组织研究生学生代表召开培养质量恳谈交流会。研究院领导班子成员，张开教授、王锐副教授、徐芳依老师、教学办副主任郝达瑞老师，2020级硕士生、博士生代表参加了此次会议。会议由传播研究院副院长李继东主持。

李继东副院长首先向同学们说明了我校正在进行的研究生培养综合改革的推进与落实情况。为提高研究生培养质量，更好地服务于一流学科建设，学校从2020级研究生开始开展文献考试相关工作。我院结合实情，仔细考量，稳步推进。

他建议通过把学位论文环节前置，为同学们研三预留求职、深造准备时间。他提出，提笔写才能发现问题，希望通过开题、中期等阶段论文完成度的设置以量促质，督促大家尽早开始规划，并在修改中完成优化自己的毕业论文。同时，传播研究院始终紧密关注着同学们的心理状态，也能理解同学们目前的困难和问题。

为了更好地帮助同学们，特邀请院班子成员、党政管理人员以及资深导师与青年教师代表和同学们进行交流，促使同学们更好地理解学校、学院的安排，进行自我的学业规划。

张开教授表示同学们应该在阅读文献的过程中关注现实问题，思考自己的选题。此前的文献考试准备阶段是捕捉选题点，从前一阶段向选题阶段过渡的较好机会。

她坦言，研究生求学经历确实艰苦，但也是痛并快乐着。她以自己20年带硕士生的经历，鼓励大家面对困难时要有坚定的意志和斗志，不能一再退缩。面对人生的选择，希望大家早着手准备目前的论文以从容应对之后的挑战。

对于国内外一流高校而言，文献考试的组织和进行是正规、高质量人才培养的必经之路。目前我们同学在之后的学习深造、工作职场上容易出现上手容易，后劲不足的情况，更应该通过研究生学习阶段重视文献阅读思考，珍惜文献考试宝贵的检验机会，以积极开朗的态度面对学习任务。

王锐副教授接着分享了自己读博期间的亲身经历，建议同学们对求学过程中的困难要有充分的心理预期，并在这几年当中全力以赴。王老师向同学们说明了组织文献考试的意义，由于目前有些同学的阅读量不足，希望通过文献考试来倒逼同学们积极主动提高专业阅读量。文献考试涉及的专业著作仍是以基础为主，鼓励大家在此基础上更加广泛、深入地阅读。

他表示，研究生学术道路是同学们自己出于自我价值提升的选择，希望大家能以对自己负责的态度珍惜学习时光。

徐芳依老师在谈及论文写作进程时提到，第三年对于大部分同学而言可能不是论文主要的写作阶段。那时同学们准备求学深造或走向社会，会花费大量的前期准备时间和精力。如果届时论文尚未完成，将难以确保有心力保质保量的完成。

她同意张开教授提到的文献考试准备阶段和开题阶段的有机结合，并且提到大多数同学在入学时就已经有自己感兴趣、关注的方向，应该在之后的学习阅读中掌握更多资料，最终很可能作为开题方向呈现出来。

徐老师还说到，希望同学们在开题时把自己目前的知识、兴趣点呈现出来，老师也会积极指导同学们在此基础上修改、优化。开题后大家可以利用寒假沉淀，积极调整，开学和导师沟通，顺利推进论文写作。更期望同学们认识到，研究生不是终点，是为未来做准备，希望大家能在完成论文过程中目光放长远，不断努力。

在会上，党委副书记赵丹老师提到学院始终支持大家的实习工作，重视学生就业，建议同学们以学校学业为重，在常态化疫情防控的背景下，希望大家理解并配合相关管理规定的调整。

付长海书记对同学们能够及时将学习生活中的一些意见和想法向老师们反馈给予肯定。他希望同学们通过沟通交流更好地把握好文献考试、论文开题、毕业就业等环节的学习进度和要求，吸取老师们的为学经验，着眼于未来发展，做好学习规划和充分准备。

李舒院长指出，同学们应该有更强的规划意识、掌握规划方法，克服自身惰性，具备更强的行动力，要学会将任务拆解、关口前置。学院在培养工作的各个环节也会尽量考虑到同学们的不同情况。

她希望同学们能够深刻理解朱光潜老先生对青年人的殷切寄语，选择“朝抵抗力最大的路径走”，在学业攻坚道路上激发出更有效的内生动力，做出正确选择，高质量地完成毕业论文。