项目汇报｜2022年传播学编辑出版学暑期班暨“大地传媒坊”社会调研项目成果汇报会

2022年10月12日下午，2022年传播学编辑出版学暑期班暨“大地传媒坊”社会调研项目成果汇报会在中国传媒大学传播研究院42号楼D03会议室举行。传播研究院院长李舒、党委书记付长海、副院长李继东，以及张开教授、王京山教授出席本次汇报会并担任评委，刘楠副教授担任汇报会主持人。

此次汇报会采用线上和线下结合的方式，刘楠副教授首先介绍本次项目的调研情况，随后，十支学生调研团队选派代表，结合短视频、文创产品展示等形式，生动形象讲述调研过程，展示最终成果，和评委老师互动交流。汇报会气氛热烈，持续近5个小时。

中国传媒大学传播研究院自2019年开始举办传播学编辑出版学暑期班项目，围绕“讲好中国故事”“人类命运共同体”等开展研讨与调研，取得了丰硕成果。继去年“大地传媒坊”暑期调研后，2022年6月，传播研究院继续发出调研征集令，鼓励学生契合新时代全面建设小康社会主题，围绕“精神谱系”“乡村振兴”“共同富裕”“抗疫”“数字中国”“社会治理”“科技强国”“文化强国”“国际传播”“媒体融合”等组建团队调研。学生深入基层群众生活，丈量厚重的大地，亲身体验多样的社会景观，让学术研究的种子在肥沃田野中开花结果，用思考和行动回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。

《乡村振兴战略背景下返乡创业用人困境观察》

传播研究院2021级传播学博士生王壹、田雯丹和硕士生刘茜的调研主题为《乡村振兴战略背景下返乡创业用人困境观察》。

博士生王壹介绍调研项目

返乡创业热潮中，关于“人”的问题是痛点所在。项目通过深度访谈来自浙江，湖北，海南，江西4个省份的创业者，调查在返乡创业过程中的“引人难，留人更难”的问题，同时探究返乡创业者自身信息素养水平如何对返乡创业产生影响的问题。后疫情时代，各种不稳定因素叠加，返乡创业有增加趋势。返乡创业过程中，如何解决引人、留人的难题，很大程度上决定了返乡创业的成败。

《“附近”何以再现：建设社区文化共同体的顺德金榜实践》

《“附近”何以再现：建设社区文化共同体的顺德金榜实践》调研项目由传播研究院传播学2020级硕士生范婷煜、刘柏序、葛皓和2021级硕士生顾凯迪、付臻、江晓婷共同完成。

硕士生范婷煜介绍调研项目

他们前往广东省佛山市顺德区大良街道实地调研7天，走访了金榜社区内部行政组织、商户、社区居民、自治文化组织和游客等。他们发现，以“社区”为单位的“附近”凭借文化为线索，通过文化保育、商业传播等一系列共建和互动行为，可以加强社区主体之间的联系，推动“附近”空间的关联。结合血缘、业缘、地缘关系的保存，利用现代化信息传播手段，传承社区内部传统文化，发展出新商业文化。“社区居委会+自治文化组织+社区居民和商户+外部游客”的多元主体共建模式，对金榜社区“附近”关联的保存具有重要作用。

《“数字村民”赋能中国乡村故事——河南郏县“守护苏东坡”文化创新与行动传播》

传播学2021级硕士生薛棋文、2020级硕士生胡思语、博士生王天瑞共同完成《“数字村民”赋能中国乡村故事——河南郏县“守护苏东坡”文化创新与行动传播》调研项目。

硕士生薛棋文介绍调研项目

数字技术赋能乡村发展，他们在920年守护苏东坡墓的河南郏县苏坟寺村，发起公益课堂，以“守护苏东坡”为传播内核，突破村庄地理限制和发展瓶颈，以数字藏品为媒介，将线上数字云村民与线下实体权益结合、激活流动的人才、产业、市场资源等要素，加强原住村民与云村民交往。他们通过行动传播，和镇村干部联动，协助成立云村民之家，维护各地苏轼宗亲等云团建设，助力孵化乡村带头人才，重新激活古村落价值，探寻数字乡村振兴的可行性发展路径。

《“横向经验分享”——南南合作语境下的中非渔业发展传播》

《“横向经验分享”——南南合作语境下的中非渔业发展传播》调研项目小组由传播学2020级博士生陈远、硕士生阮钲岚以及2021级硕士生朱家辉、戴菡、董星共同完成。

博士生陈远、硕士生阮钲岚介绍调研项目

该项目以中国水产科学研究院淡水渔业研究中心为个案，考察并分析中非渔业在产业、知识、科学研究和社会治理四个层面的传播机制与交流过程。研究发现，中非渔业合作是在彼此了解国情基础上，以“渔”为媒，深度分享发展与治理经验，为推动全球减贫减弱、性别平等、环境保护以及缓解粮食危机作出积极贡献的一项全球传播事业。思考后疫情时代发展传播的新模式新特征、数字媒介时代传播的身体在场等问题。

《人工智能背后的人工：贵州省数字小镇数据工场研究》

传播研究院2020级硕士生蓝星、新闻学院2021级硕士生吴晔涵，以及计算机与网络空间安全学院2021级硕士生齐奕晖、彭媛、电子信息硕士生张楚洁共同完成了《人工智能背后的人工：贵州省数字小镇数据工场研究》调研项目。

他们聚焦了新兴的劳动群体——数据标记工，发现他们是大数据产业的上游劳动力，支撑起了大数据和人工智能发展的基石。小组利用贵州梦动数据公司具有地理区位和用工模式的独特性，将数据标记工职业发展放置在社会的话语生产、政策规制以及集体想象的建构过程中进行考察。将劳动者劳动力再生产的全部过程作为整体来分析，窥见大数据产业上游的数据标记工的劳动状况和职业发展。

《中国城市故事的世界意义——以“国际稻都”长沙为例》

《中国城市故事的世界意义——以“国际稻都”长沙为例》调研项目由2021级传播学硕士生王露、葛帆和博士王天瑞共同完成。

项目以“城市故事的世界性”为主题，关注长沙围绕杂交水稻所展开的故事叙事实践。调研团队前往湖南杂交水稻研究中心、隆平水稻博物馆和隆平稻作公园三个调研地点，通过研究国内外对长沙杂交水稻的媒体报道、实地观察和访谈等方式，了解长沙“国际稻都”的实际建设和传播现状，关注杂交水稻的故事叙述方式及其背后的发展理念与价值，以及鲜活的故事资源，并以此寻找城市国际传播的良策，以期为中国城市故事提升国际传播效能提供切实有效的建议。

《村刊出版与发行困境研究——基于明月村村刊的调研》

《村刊出版与发行困境研究——基于明月村村刊的调研》调研项目由传播研究院的2021级出版硕士生廖仲宇，编辑出版学硕士生王燕翎、韩耀萱、袁志存，以及艺术研究院的2021级硕士生罗子渔共同完成。

他们通过与明月村合作社、村刊编辑部、个体经营户、村民的深度交流，剖析出了《明月村》杂志风格转化的原因，揭示出了目前村刊所面临的定位模糊、编辑部成员不稳定、供稿来源不稳定、经费不足、对个体户帮助有限等问题，提出村刊未来的内容规划应充分结合明月村经济发展需求，在明月村与蒲江县之间搭建品牌桥梁，同时承担相应的文化责任，梳理蓝染、木雕等其他项目的文化脉络，助力明月村打造整体品牌矩阵。

《非遗视域下出版技艺的活化研究——以梁平木版年画为例》

传播研究院2020级编辑出版学硕士生郭嘉文、魏莫愁、蔡子怡、夏琦、薛景文同学与出版硕士王欣然展开题目为《非遗视域下出版技艺的活化研究——以梁平木版年画为例》的调研项目。

硕士生郭嘉文介绍调研项目

着眼于我国非物质文化遗产中的传统出版技艺，以梁平木版年画为主要调研对象，团队在重庆梁平进行实地观察、访谈调查等。研究总结了梁平木版年画生存现状、厘清其发展瓶颈，以期为梁平木版年画的保护与发展提供参考性建议。通过梁平木版年画的案例，思考我国传统的版画、印刷、造纸等出版技艺何以在传承民族性的同时容纳时代性，何以跟随时代发展、葆有蓬勃生命力。

《沉浸式叙事的媒介特征及其文化意义——以洛阳市老城区沉浸式文旅项目为例》

传播研究院与国际传媒教育学院的2021级硕士生安柯宣、王艺璇和赵桐的调研主题为《沉浸式叙事的媒介特征及其文化意义——以洛阳市老城区沉浸式文旅项目为例》。

团队对河南省洛阳市老城区的五个沉浸体验项目进行了实地调研，对政府主管领导、项目负责人、表演者、消费者等进行了深度访谈。调研发现，沉浸式叙事具备“故事空间相互建构”、“多重感官体验交叉互文”，以及“参与者重塑叙事”等特点。叙事导向的沉浸式文旅项目作为一种新兴的文化传播载体，在历史知识教育普及、爱国主义价值宣导以及中华优秀文化传承发展三个方面具有重要的文化意义。

《诗性书写、身份展演与多元转向：乡村振兴背景下的秀洲农民画调研》

传播研究院2021级硕士生张斯充、电视学院2021级硕士生黄珩、艺术研究院2020级硕士生马可欣以及国际传媒教育学院2019级本科生郭一澄的调研项目名为《诗性书写、身份展演与多元转向：乡村振兴背景下的秀洲农民画调研》。

项目紧紧围绕新时代全面建设小康社会的主题，关注乡村振兴战略下的文化事业，聚焦秀洲农民画的历时共时经验。通过现场观察、访谈等多种方式，从历史逻辑出发，关怀现实问题，创建面向未来的可行路径，对秀洲农民画的历史源流、创作主体、产业发展和国际传播进行了现状分析并给出了发展策略。

此次汇报会，十支调研队伍准备充分，内容扎实风度，态度积极饱满，有团队还现场呈现了为村庄志愿制作的文创品。在互动环节，评委老师们对调研的重点角度、具体细节等提出中肯建议，答辩人补充阐述，并在会后进一步完善。学院领导充分肯定调研取得的丰硕成果，对各位同学认真踏实的研究态度和扎实完整的调研过程表示认可，同时针对汇报成果的问题，鼓励进一步提高调研质量。

经过评审组的评审，十个项目全部验收通过，其中《乡村振兴战略背景下返乡创业用人困境观察》、《“数字村民”赋能中国乡村故事——河南郏县“守护苏东坡”文化创新和行动传播》、《人工智能背后的人工：贵州省数字小镇数据工场研究》和《村刊出版与发行困境研究——基于明月村村刊的调研》四个调研项目获得优秀等级。未来，传播研究院会进一步鼓励学生，把论文写在大地上，积极参与社会实践和调研，响应时代和国家对青年的呼唤，走进基层，走进社会生活，从田野寻找学术的新脉。