中国传媒大学传播研究院2022年传播学编辑出版学暑期班暨“大地传媒坊” 社会调研项目征集令这是一个波澜壮阔的时代，面对世界百年未有之大变局，中国全面乡村振兴战略，扎实推进共同富裕实践，托举中华民族伟大复兴中国梦。2022年五四青年节前夕，习近平总书记寄语青年，希望青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏。立足新时代新征程，我们听到前行的号角；潜心书斋，我们也丈量厚重的大地，让学术研究的种子在肥沃田野中开花结果，回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。中国传媒大学传播研究院自2019年开始，举办传播学编辑出版学暑期班项目，围绕“讲好中国故事”“人类命运共同体”等开展研讨与调研，取得了丰硕成果。2021年，落实中国传媒大学研究生培养综合改革和课程思政精神，学院推出“大地传媒坊”教改创新项目，名字取自习近平总书记“把论文写在祖国的大地上”的寄语。2021年暑假，传播学编辑出版学暑期班暨“大地传媒坊”社会调研项目开展，五十多名同学分赴江西、山东、重庆等地，在广阔的祖国大地上深入调研。如今，“大地传媒坊”已公开发布数十万字调研文章，相关成果刊登在多家

2022年4月下旬，《青年记者》在封2和封3整版报道了传播研究院十几年来国际留学生培养成果。作为中国传媒大学国际化教学的重要培养单位，传播研究院不断探索和完善国际留学生培养机制，打造国际教学品牌，在国内外享有良好的口碑。培育“双使者”国际传播人才传播研究院是国家“一流学科”新闻传播学教学科研机构。多年来，传播研究院致力于培养具有宽广学术视野和卓越学术创造力的新闻传播人才，建设具有学科竞争力和高水平国际合作网络的新闻传播学前沿阵地。传播研究院不仅培养了一大批优秀的新闻传播高层次专业人才和知名学者，还培养了一批讲述中国故事的“国际传播使者”和促进文明交流互鉴的“跨文化使者”。来自五大洲的“跨文化使者”自2011年始，传播研究院先后承担了商务部和教育部举办的全英文“发展中国家国际传播硕士班”项目、加拿大西蒙菲沙大学与中国传媒大学举办的全英文“全球传播双硕士”项目和全英文“传播学国际博士留学生”项目的培养任务。截止目前，共培养了来自五大洲七十多个国家的三百多名国际传播、跨文化传播高层次人才。讲述人类命运共同体理念下的“中国故事”传播研究院留学生在国际媒体传播中国文化和历史，传播人类命运共同体理

5月27日上午，传播研究院党委通过线上会议的方式举行预备党员和2022届毕业生党员培训会议。院党委书记付长海、全院预备党员、毕业生党员参加会议。会议由院学工办主任、分团委书记汪立宝主持。与会师生首先共同观看短片《信仰的力量》，通过了解原宁夏农林科学院院长戈敢倾尽一生把荒漠变为良田的光辉事迹，认真学习了老一辈共产党员的不朽精神，深刻领悟了作为新时代党员的使命担当。付长海书记讲党课付长海书记以“加强党性修养 做新时代先锋”为题，为预备党员和毕业生党员讲了一次党课。他指出，身为一名共产党员，我们要树牢党章意识，坚持做到学习党章、遵守党章。他带领大家再次学习了《中国共产党章程》中党的性质、宗旨、指导思想、党员权利和义务、党的纪律等内容。他表示，共产党员要把锤炼党性作为终身课题，坚定理想信念，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记初心使命，严守党规党纪，弘扬优良作风。他寄语预备党员要知行合一，在学习、工作特别是落实当前疫情防控要求等方面，用实际行动为做一名合格的共产党员打下基础。他寄语毕业生党员要牢记党员身份，始终爱党爱国爱人民，听党指挥跟党走，脚踏实地，不畏艰险，发挥先锋模范作用，永远

近日，传播研究院博士毕业留学生Kriti Bhuju《超越传统教学法的环境新闻教育：探索体验式学习的范围以培训巴基斯坦的新闻专业学生》（Environmental journalism education beyond the conventional pedagogical approaches: Exploring the scope of experiential learning to train Pakistan’s journalism students）一文刊登于“青年记者（Youth Journalist）”官方杂志。文章中，作者通过对相关人士的深度访谈，探索了体验模式如何满足环境新闻的实际需要，从而改善新闻媒体对巴基斯坦环境问题的报道。作者于2018年-2021年在传播研究院就读，获得传播学博士学位，主要研究领域为发展传播和媒介伦理。Environmental journalism education beyond the conventional pedagogical approaches: Exploring the scope of experiential

传播研究院2021届毕业生就业情况发布传播研究院2021届毕业生共有126人，其中博士毕业生共23人，包括传播学、编辑出版共2个专业，硕士毕业生共103人，包括编辑出版学、出版、传播学、国际新闻学、传媒教育、新闻与传播共6个专业。截至2021年8月底，传播研究院2021届毕业生就业人数为126人，总体毕业去向落实率为96.83%。在传播研究院2021届毕业生中，正式签约者（签就业协议和签劳动合同）占61.11%，灵活就业者（自由职业和其他录用形式就业）占32.53%，选择在国内继续升学者和出国（境）留学比例都为2.38%。各层次、各专业的具体情况见图1和图2。2021届毕业生毕业去向落实率与2020届毕业生毕业去向落实率相比较，博士毕业生中，编辑出版专业两年相同，均为100%，传播学专业毕业去向落实率有所上升，从88.89%提高到90%。硕士毕业生中，编辑出版学、出版专硕专业两年相同，均为100%，传播学、国际新闻学、传媒教育专业有所上升，新闻与传播专业有所下降。各层次、各专业2021届毕业生和2020届毕业生毕业去向落实率情况见图3和图4。1

传播研究院师生学习习近平总书记考察中国人民大学重要讲话精神2022年4月28日下午，传播研究院以线上线下结合方式召开全院师生大会，集中学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神。本次会议由传播研究院党委书记付长海主持。会议开始，与会师生首先共同观看了《新闻联播》关于习近平总书记在中国人民大学考察的报道视频。全院师生线上观看习总书记中国人民大学考察调研新闻报道习近平总书记的重要讲话高屋建瓴，语重心长，催人奋进，在广大师生中引发热烈反响。传播研究院党委将切实抓好习近平总书记重要讲话精神的学习贯彻落实，结合开展五一春季读书周活动、“重温领袖足迹 青春告白祖国”学思践悟寻访分享活动、学习习近平总书记青年工作重要论述主题党日团日活动、“向黄大年同志学习，深入推进师德师风建设” 主题活动、“强心健体 未来有我”心悦读活动，积极营造学习讲话精神的氛围。师生们表示，要更加深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，按照总书记对广大高校师生提出的要求，切实落实学校党委工作部署，抓好疫情防控，推动中心工作，在科学研究、人才培养、立德树人等方面做出更大贡献

我院博士留学生在斯里兰卡电视节目中谈留学生活来自斯里兰卡的2019级传播学博士留学生苏妮(Dasuni Jayarathne)，接受了Siyatha TV(斯里兰卡电视频道)的访谈，讲述她在中国的留学生活，并分享自身接受教育而成为一名独立女性的经历。访谈节目于2022年4月29日上午 (斯里兰卡时间)播出。左一为2019级传播学博士留学生苏妮(Dasuni Jayarathne)苏妮在节目中表示“中国是我的第二个祖国。”她提到，“我认为中国人十分团结，他们乐于奉献，充满热情，比起我见过的许多其他国家的人都更为具备团队协作的意识”。她还阐述了自己所理解的中国发展：“中国之所以有当今这样发达的制度和经济，离不开每个中国人对于国家欣欣向荣的殷切希望。”此外她还提到，她已经将自己在中国的学习经历写成了一本著作。苏妮对她在祖国斯里兰卡和中国接受的教育表示感激，她在两国的公费教育政策下成长，她表示“教育改变了我的思维，使我的内心变得更加强大。教育帮助我跳出原有南亚文化的视角，以更宽阔的视野去观察世界，让我看到了世界上更加多元的文化，听到了不一样的声音，这些都令我的思维更加开放包容。” 她还特别给予

传播研究院召开“向黄大年同志学习，深入推进师德师风建设”主题座谈会2022年4月28日下午，为深入贯彻落实习近平总书记对黄大年同志先进事迹重要指示精神和2021年教师节对全国高校黄大年式教师团队代表的重要回信精神，贯彻落实学校部署和要求，强化党建引领新时代教师队伍建设，持续加强师德师风建设，传播研究院党委组织召开“向黄大年同志学习，深入推进师德师风建设”主题活动座谈会。传播研究院党委领导班子成员及全体教职工参加本次会议。会议由传播研究院党委书记付长海主持。传播研究院党委组织召开师德师风建设主题活动座谈会会议开始，传播研究院党委付长海书记首先对“向黄大年同志学习，深入推进师德师风建设”主题活动进行了介绍，此次主题活动主要包括深入学习先进事迹、举办“为党育人，为国育才——学习黄大年同志，讲述我的育人故事”活动和开展警示教育活动。随后，传播研究院全体教职工集中观看了黄大年同志先进事迹视频资料。《焦点访谈》专题报道将黄大年同志的感人事迹娓娓道来，引发参会教职工的强烈共鸣。全体教职工集中观看黄大年同志先进事迹视频资料就深入学习黄大年同志先进事迹，多位教职工代表做心得体会发言：杨石华老师杨石华老师

我院赛时实习生收到北京冬奥组委媒体运行部的感谢信北京2022年冬奥会和冬残奥会已胜利落下帷幕。在此重大赛事筹备和运行期，传播研究院积极同北京冬奥组委保持密切联络，选派了数名优秀带队老师、赛时实习生和志愿者到各大赛区参与一线工作。各场馆媒体运行团队在社会各方面的大力协同和积极支持下，创造了冬奥会历史上收视率、关注度和传播力最高的佳绩，获得了国际奥委会、奥林匹克转播服务公司以及全球媒体的高度评价与广泛赞誉。我院2020级传播学专业学生韩雯洁自2021年9月前往张家口赛区，作为赛时实习生担任了国家冬季两项中心新闻运行副经理这一职位。近期，韩雯洁同学受到了来自北京冬奥组委媒体运行部的感谢信。北京冬奥组委媒体运行部向派出单位致以感谢信在冬奥会及冬残奥会运行期间，韩雯洁协同各功能区主管及志愿者精心设计并有效运行了场馆媒体中心的记者工作间，新闻发布厅、室外新闻混合区和记者看台席这四大功能区，通过完备的运行管理政策，妥善应对了场馆媒体中心内发生的各项紧急事件，保证其顺利运转；同时以良好的沟通能力协调场馆内竞赛、转播、安保、技术、餐饮、物流等相关部门为记者提供相关设施及服务，充分满足了文字和摄影媒体的工

王达品副书记带队访企拓岗 赴中国新闻社开展座谈调研4月20日上午，为贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，中国传媒大学党委副书记、纪委书记王达品带队赴中国新闻社进行座谈交流，开展访企拓岗促就业专项行动。双方在中国新闻社举行座谈。中国新闻社党委副书记、纪委书记张明新，人力资源管理中心主任卢远建，国际新闻部主任尹宁，总编室副主任尹丹丹，中新网人力总监金跃，我校党委副书记、纪委书记王达品，传播研究院副院长李继东，传播研究院党委副书记赵丹，电视学院党委副书记程素琴，电视学院团委书记李昉，传播研究院学生办公室主任汪立宝，传播研究院教师康秋洁，校友梁晓辉、魏园、孙翔、苏碧滢、金明珠出席座谈会。部分参会人员中国传媒大学党委副书记、纪委书记王达品王达品副书记介绍了中国传媒大学的历史发展、学科建设和人才培养的特色，介绍了近年来学校深化改革发展取得的标志性成果，特别是学校围绕习近平总书记加强国际传播能力建设的要求，全面推进“媒体融合与传播国家重点实验室”等重要平台的建设。他表示，学校与中国新闻社开展了多方面合作，下一步希望以访企拓刚促就业活动为契机，深化合作交流和资源共享，实现共同提升。