我院留学生参加“2025全球互联网人才卓越计划研修班”

2025世界互联网大会乌镇峰会期间，我院留学生作为学员参加了2025全球互联网人才卓越计划研修班（WIC-GET 2025）的学习。共有来自亚洲、非洲、拉丁美洲国家商贸、财政、数字化、科技、旅游、公共行政、自然资源等不同领域的40多名高级别代表参加学习研讨。

我院六名留学生参加研修班

该研修班是世界互联网大会数字研修院的旗舰项目，本期研修班以“数字经济可持续发展”为主题，聚焦数字经济和可持续发展，以多元形式促进数字化发展经验的国际合作与交流互鉴，积极分享推动可持续发展的数字化解决方案。本次研修班通过专题授课、案例研讨、互动交流、研学参访等多种形式展开，为全球互联网人才搭建高水平的学习和交流平台，助力破解数字化发展难题，推动全球可持续发展事业向纵深迈进。

11月8到9日，联合国贸易和发展会议、联合国全球传播部、欧中联合创新中心、国际人工智能治理协会、英特尔、安恒信息的专家齐聚乌镇，围绕绿色发展、数字经济、文明互鉴、可持续发展、人工智能等话题展开专题授课，并同研修班学员积极探讨，分享推动可持续发展的数字化解决方案。

各国学员围绕相关议题进行深入讨论，提供结合本国情境与自身经验的真知灼见。集体讨论中，来自肯尼亚的我院留学生欧沐阳（Omulo Evans Omondi）结合他在本国信息化部长期工作的实践经验，就数字经济的非洲机遇发表了精彩的观点分享。

我院留学生深度参与研修班

课程结束后，研修班学员还赴乌镇世界互联网科技馆调研，亲身体验数字与教育、医疗、文化等数字产业融合。

世界互联网大会科技馆实地研学

学员研修心得

柏雅岚（Bertrand Lopez Maria Fernanda） 洪都拉斯

数字经济的迅猛发展已成为全球可持续增长的强劲引擎。当各国面临经济现代化与环境保护的双重挑战时，数字技术在政策制定、产业升级和社会进步中发挥着核心作用。通过这次培训项目和会议，我深刻认识到：当数字创新得到良政善治、深思熟虑和长远战略的支撑时，不仅能加速实现可持续发展目标，更能为发展创造全新机遇。

欧沐阳（Omulo Evans Omondi） 肯尼亚

系统培训课程提供了具有参考价值的案例分析，为寻求推进治理现代化、促进包容性数字经济发展以及深化国际合作的新兴经济体和发展中国家提供了可借鉴的实践经验。作为与会者，本次会议为我提供了独特的机会，深入了解中国的数字经济模式，分享非洲数字增长的国家视角，并在“构建网络空间命运共同体”这一主题下探索合作机遇。

莫瑞诚（Iradukunda Maurice） 卢旺达

作为来自卢旺达的国际学生，参加2025年乌镇世界互联网大会峰会是一次重要的学习经历。活动以‘携手共建网络空间命运共同体’为口号，深入探讨了人工智能技术及数字经济的变革力量。卢旺达正处于从非洲大陆数字先锋向全球数字经济建设者转型的关键时刻，通过战略转型，我们既能巩固现有优势，又能实现更快的经济增长。

江琳（Taferguennit Sabrine） 阿尔及利亚

离开会议时，我的思维发生了根本性转变。会议上的理念不仅适用于政策制定者，更适用于每一位身处数字领域的个体。这次培训让我获得了全新的视角和更深刻的问题意识。在今后的工作中，我将有意识地将科技报道置于可持续发展的背景下，去追问：它真正解决了什么问题？它包括或排除了哪些人？它的环境或社会成本是什么？

穆乐明（Drammeh Muhammed Lamin） 冈比亚

本次学习让我对数字化的理解发生转变——从将其视为独立的经济领域，转变为将其看作推动减贫、粮食安全和优质教育等关键领域可持续发展的跨领域赋能工具。此次培训为冈比亚指明了若干明确的未来发展方向，我非常感谢这次机会，相信所获得的见解将显著提升我们 的工作，以促进冈比亚具有竞争力、包容性和消费者保护的数字经济。