2026年7月8日上午，中国传媒大学信息传播学院第六届“大地传媒坊”社会调研项目申报答辩会顺利举行。信息传播学院付长海书记、李继东副院长、张磊副院长、张开教授、王锐教授、王京山教授组成专家评审组，学院实践教育中心主任王同媛副教授主持答辩会并进行现场组织。 答辩会期间，中国传媒大学党委书记廖祥忠莅临现场，详细了解“大地传媒坊”社会调研项目的实施安排。廖祥忠书记肯定了同学们回应国家战略，深入社会现实的实践精神，并勉励各团队扎根中国大地，把专业学习融入服务国家发展和回应时代关切的具体实践之中。 廖祥忠书记莅临答辩现场 本次调研围绕“党的建设”“红色文化”“信息传播”“新闻舆论”“主流媒体”“人机协同”“数智乡村”“社会治理”“国际传播”“算法社会”等关键词展开。2026年6月5日启动申报后，各学院学生积极参与申报，最终确定20支团队进入答辩环节。答辩会上，入围团队分为两个分会场，按照抽签顺序依次进行项目陈述。 项目组代表现场答辩 本次申报项目内容覆盖广泛、议题多元，既聚焦人工智能等前沿领域，也将传统文化传承、弱听障群体权益保障、基层治理等社会议题纳入研究视野，从文化记忆建构、推广服务调研等角

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实习近平总书记给中国传媒大学全体师生的重要回信精神，大力弘扬教育家精神，扎实推进树立和践行正确政绩观学习教育，7月6日下午，学校举办了2026年“为党育人 为国育才”讲述育人故事活动。我院党委委员、新闻舆论系教工党支部书记李汇群教授参与讲述育人故事，诠释新时代中传教师的责任付出和使命担当。 李汇群教授以“教育是一场师生双向奔赴的旅程”为开端，深情回顾了她在学校21年的工作经历，分享了她的教学育人经验，尤其是近两年参与编写中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程“中国系列 新闻学”教材《舆论学》的心得体会。该教材由雷跃捷教授领衔主编，作为编写组的核心成员，李汇群教授谈到，教材的编写自始自终立足于建构中国新闻舆论学自主知识体系的出发点，通过教材的编写和讲授应用，能让新时代的大学生更好地了解中国理论、中国实践、中国气象，培养出合格的新时代新闻舆论工作者。 李汇群教授讲述育人故事 《舆论学》教材 李汇群教授还结合她多年讲授《红楼梦与中国文化导论》通识课的经验，分享了如何通过教学引导学生积极参加实践的经验，如采用更多元的结课形式，指导学生参加各类

2026年7月8日下午，信息传播学院教师发展中心成立仪式暨“传智砺师”行动首场教学创新分享会顺利举行。信息传播学院副院长李继东代表学院领导班子致辞并宣布教师发展中心正式成立，教师发展中心副主任张开教授主持会议，学院全体教师参与仪式。成立仪式后，戏剧影视学院朱峰副教授带来“传智砺师”行动首场教学创新分享会，围绕“回归课堂：如何让一门课真正成为学生成长的支点”进行主题分享。李继东副院长在致辞中表示，随着学院由传播研究院改制为信息传播学院，其发展定位、学科结构与人才培养目标都面临新的调整，对教师的教学理念和技术应用能力提出了更高要求。同时人工智能技术快速迭代更新，传统课堂教学模式正受到深刻影响。成立教师发展中心，是学院主动回应时代变化、推动教师持续成长和教学质量提升的重要举措。李继东副院长致辞成立仪式后，朱峰副教授分享了他近年来在课程改革与实践教学中的探索经验。他认为，AI时代的知识获取方式正在发生变化，教师不能再仅仅承担知识传授者的角色，而应成为学生成长过程中的引导者、陪伴者和启发者。真正的教育不仅是传授知识，更是“用生命影响生命”，是在课堂内外帮助学生形成能力、价值判断与面向未来的创造力

6月15日至7月1日，由信息传播学院主办、传媒博物馆支持的“大地的回响”大地传媒坊社会调研五周年成果展在中国传媒大学传媒博物馆一层展厅举行。本次展览以“大地传媒坊”社会调研项目五周年为契机，系统回顾项目自2021年启动以来的发展历程、实践足迹与育人成果，集中呈现信息传播学院青年学子扎根中国大地、回应时代命题、开展社会调研的实践探索。展览以“五稔历程为序，崭新征程为章”为整体脉络，共设置“中华文脉赓续篇”“人工智能实践篇”“乡村振兴图景篇”“基层社会治理篇”“数字中国实践篇”五个主题单元，集中展现“大地传媒坊”五年来围绕文化传承、技术变革、乡村振兴、基层治理与数字中国建设等议题形成的调研成果。展览现场通过图文展板、影像资料、调研报告、实践手记等多种形式，呈现青年学生走向田野、深入基层、走近人民的实践过程，也展示了他们在真实社会现场中讲述中国的专业能力与青春担当。 展览期间，中国传媒大学党委书记廖祥忠来到展览现场参观指导，详细了解“大地传媒坊”项目建设情况、展览策划思路及学生调研成果。参观过程中，廖祥忠书记驻足观看各主题展区内容，听取项目团队关于调研选题、田野实践、成果转化等方面的介绍，并

为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，贯彻落实学校第四次党代会精神，近日，信息传播学院领导班子成员分别面向师生党员讲授专题党课，引导全院党员干部和师生党员进一步校准价值坐标、强化实干担当，把学习教育成果转化为推动学院高质量发展的实际成效。6月24日下午，信息传播学院党委书记付长海以《树立和践行正确政绩观 聚力实干推动高质量发展——锚定学校第四次党代会目标 汇聚信传奋进合力》为题，为师生党员讲授专题党课。 付长海书记讲授专题党课 付长海书记回顾了学院学习教育开展情况。学院党委坚持把开展树立和践行正确政绩观学习教育作为重要政治任务有序推进。党员干部认真学习研讨，原原本本研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》。学院坚持开门搞教育，深入查摆问题，抓好整改落实，把开展学习教育与贯彻落实学校第四次党代会精神结合起来，与制定落实“十五五”规划结合起来，与人才培养、学科建设、队伍建设等结合起来，以正确政绩观推动学院事业高质量发展。他指出，学院党员、干部应以正确政绩观为指引，强党性、重育人、靠实干、守底线，正确处理公与私、近与远、显绩与潜绩的关系，落实立德树人根本任务，在

6月18日下午，中国传媒大学信息传播学院“传播大讲堂”第124期举行。北京大学新闻与传播学院副院长、北京大学国际传播研究院院长、北京大学区域与国别研究院全球治理与国际传播研究室主任王维佳教授带来“国际传播的学理基础与实践路径”专题讲座。信息传播学院王同媛副教授主持讲座。王维佳教授 讲座中，王维佳提出了国际传播研究的三个原理性问题：一是空间与划界，关注海陆关系、语言族群、国家身份及知识扩散如何塑造世界秩序；二是国家与资本，分析国家力量与长期资本如何共同建设跨国传播网络；三是全球不平等体系，思考中国如何在传统西方发展叙事调整的背景下，总结中国式现代化经验，形成具有解释力的发展传播理论。 同学们在交流环节积极提问在交流环节，同学们围绕传播基础设施、理论范式、在地化实践、人工智能与海外舆情等议题展开讨论。王维佳指出，国际传播研究不应局限于“讲好中国故事”，还需关注平台、算法、技术标准、法律制度等结构性力量，并从“一带一路”和企业出海实践中提炼自主理论；应对海外涉华负面叙事，则需首先提升区域国别研究和舆情监测能力，准确把握不同社会群体的认知与传播路径。讲座合影

6月23日，中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程“中国系列·新闻学”教材《舆论学》新书发布会暨首届新闻舆论学学术论坛在中国传媒大学举行。本次活动由中国传媒大学主办，中国传媒大学教材建设中心、信息传播学院联合承办。高等教育出版社党委书记、社长谭方正，中国传媒大学副校长柴剑平等出席新书发布会并致辞。高等教育出版社相关人员，《舆论学》编写团队，中国传媒大学教育资源中心、科研处、本科生院、学校出版社等相关职能部门领导，以及同样由我校牵头编写的“中国系列·新闻学”教材《全媒体新闻实务教程》《融合新闻学》编写团队代表出席新书发布会。中国人民大学、复旦大学、华中科技大学、暨南大学、北京师范大学、中央民族大学、厦门大学等新闻院校专家参加研讨。新书发布会上，高等教育出版社党委书记、社长谭方正、中国传媒大学副校长柴剑平先后致辞。信息传播学院李舒院长主持发布会。高等教育出版社党委书记、社长谭方正致辞表示，高等教育出版社与中国传媒大学长期协同深耕新闻传播学教材建设，《舆论学》扎根中国新闻舆论工作实践、回应时代命题，对构建中国新闻学自主知识体系、完善高校新闻传播学科育人矩阵具有里程碑意义。高等教育出版社将以一

6月3日至6月14日，由研究生院和信息传播学院共同主办，传媒博物馆和南京大学出版研究院支持的“编舟·乘风”2026届出版专业硕士研究生实践创新成果展在中国传媒大学传媒博物馆一层展厅举行。本次展览系信息传播学院出版专业硕士作品汇编刊物《编舟·乘风》的主题特展，参展作品涵盖2026届出版专业硕士研究生的毕业作品、2025级出版专业在读硕士研究生的优秀课程作品，以及南京大学出版研究院在读硕士研究生的出版实践交流作品。 展览共设置“弘文传薪”“非遗活化”“万象新声”“故事新绎”“世相温言”“调研经纬”六个主题单元，集中展现了参展学生在专业学习阶段深耕出版领域、探索行业创新的思考与实践成果。现场还展出了书籍装帧设计、融媒体出版物等70余件作品，包括立体书、纸艺书、有声书等多种出版物形态以及人工智能赋能的多种创作形式。展览作品丰富的创意、多样化的呈现方式以及人工智能的应用探索，吸引了校内外师生到场观展。展览现场本次展览全面呈现信息传播学院出版硕士教育的创新实践与育人成果。在展览策划过程中，学院落实大思政课建设方案，注重对出版学子的价值塑造，秉持“学生主体、导师引领”理念，由出版硕士研究生导师团队指

2026年6月12日下午，百道新出版研究院院长、百道网创办人、全球出版五十强中国研究员程三国应邀在信息传播学院作“全球出版五十强的发展及AI应用”主题讲座。讲座由信息传播学院博士生导师辛广伟主持，学院师生到场聆听。讲座现场程三国基于对全球出版五十强企业的长期跟踪研究，梳理了出版业的本质逻辑。他表示，版权是业务链条的起点，内容获取的本质是版权交易；产品售卖则是版权价值的市场化实现，包括实体书销售、数字版权授权、衍生权利开发、国际版权输出等多种路径。优质版权的稀缺性决定市场地位，版权也是AI竞争的前沿焦点。他还结合具体案例分析了AI在不同出版领域中不同的应用场景与底层逻辑。互动环节中，在场同学就AI与版权的交互关系、全球出版竞争中AI技术的角色等话题积极提问。程三国逐一回应，并鼓励同学们在扎实掌握编辑出版核心能力的同时，主动关注技术变革，保持对内容与版权关系的敏锐判断力。“传播大讲堂”是信息传播学院学术交流与学生培养的品牌项目，定期邀请学界业界专家分享前沿观点，推动学术合作与实践教学。本次讲座以全球出版五十强为观察窗口，聚焦版权在AI时代的新价值与竞争逻辑，从大众、教育、专业三大出版类型出

6月12日，中国传媒大学举办校园开放日，信息传播学院以“信息载于万物，传播通达天下”为主题，在核桃林展位及42号楼同步开展专业介绍和招生咨询活动。学院领导、老师及学生志愿者早早到达现场，迎接考生和家长的到来。师生志愿者引导考生和家长本次校园开放日面向考生和家长，重点围绕学院基本情况、专业特色、人才培养体系、实践教学资源、未来发展方向等内容展开介绍。为做好此次开放日工作，学院高度重视、精心筹备，提前组织师生志愿者参与服务，并设置咨询展位、分专业师生答疑、“编舟”出版硕士作品展等多个板块，为来访学生和家长提供全方位的报考咨询服务。在核桃林展位，学院师生以热情细致的服务迎接前来咨询的考生与家长。围绕学院发展情况、专业设置、课程安排、培养特色、升学就业、实践机会等大家关心的问题，老师和志愿者们进行了耐心解答。现场气氛热烈，不少有意报考的学生驻足咨询。廖祥忠书记、王晖副校长与核桃林展位师生志愿者合影在42号楼，学院按照专业方向设置咨询区域，组织教师和学生志愿者与考生、家长进行面对面交流。老师们结合自身教学与科研经验，介绍学院的专业设置与人才培养情况；在校生志愿者则从课程学习、校园生活、实践经历、