11月27日上午，信息传播学院师生一行赴北京经济技术开发区调研。信息传播本科生13人、智能传播硕士生5人参加，信息传播学院副院长张磊、新闻舆论系主任薛宝琴、实践教学中心主任王同媛、2025级信息传播本科班班主任李琳熙带队，马克思主义学院教师团队郭家瑞、贾晰、王雨萧也参加了调研。本次活动同时开展了我院与马克思主义学院“三合力”推进“思政大课堂”的现场教学活动。调研活动旨在贯彻落实二十大四中全会精神，促进我院师生对于高新科技发展与智能媒介的感知，既是我院信息传播本科生实践教育的重要环节，也是我院教师能力提升的重要工作。本次调研活动得到了经济技术开发区宣传文化部的大力支持。
调研团队合影
调研团队首先到访经开区融媒体中心，调研了北京天工异彩影视科技有限公司。天工异彩是亚洲领先的影像创意科技企业。调研过程中，师生们了解了该企业如何将创意设计、技术研发与项目执行贯通为一体，体验了完整的视觉内容创作全流程。师生们深入了解了天工异彩的创新成果与代表作品，沉浸式体验前沿影视科技，亲身感受了影视创意与前沿技术的融合。
师生观看天工异彩介绍短片
在国际合作案例分享环节，技术人员介绍了天工异彩参与巴黎奥运会短片制作的技术细节，以及为奈飞平台定制内容时的跨文化适配经验，为师生理解全球影视工业打开了窗口。
天工异彩技术人员与师生交流
调研团队随后到访北京经开区“机器人大世界”，近距离感受机器人技术的发展趋势与多元化应用。进入展馆，师生在工作人员的引导下先与“巨型机械手”装置进行了互动，体会到不小的震撼。
同学与巨型机器手进行交互
在家庭应用展区，多种机器人展示了生活场景中自然的交互能力，引发同学们对“人机共生”的热烈探讨。师生还体验了具备AI识别与印花功能的全自动咖啡机。
调研团同学
与印有自己照片的奶泡咖啡合影
行业应用展区则集中呈现了机器人在物流、医疗及特种作业中的实际功能。从具备雷达避障功能的机械狗，到可完成精细抓取与分拣的工业机器人，再到应用于骨科与牙科手术的医疗机器人，以及能在水下执行检测任务的仿生机器人，师生们得以全面领略机器人技术的多元落地场景。
观察鱼形机器人
在现场，一款模拟爱因斯坦形象的超仿真机器人，能够结合人物背景与时代设定回答各种问题，答案准确严谨，令师生们印象深刻。同学们通过语音交互功能向其提问，切身感受到了人格化AI在科学传播与公众沟通中的潜在价值。
同学们与爱因斯坦机器人互动
本次调研拓展了学生在科技传播与人机交互领域的行业视野，更引导大家从“人”的视角重新审视科技、文化与传播的关系。通过深入行业一线，同学们对人工智能时代的内容生产与技术应用有了更立体的认知，这也为后续的课程学习、理论研究及项目实践积累了宝贵经验。
调研团合影
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