2026年9月17日至18日，由中国传媒大学与北京印刷学院联合举办的第八届全国高等院校信息传播师资班在北京印刷学院举行。本届师资班以“智能时代的信息传播变革”为主题，邀请来自中国传媒大学、复旦大学等高校、光明网和学术期刊《新闻与写作》的专家学者开展专题授课，围绕生成式人工智能与主流媒体变革、媒介理论、人工智能时代的情感传播以及新闻传播学知识生产与论文写作等议题展开交流。
第八届全国高等院校信息传播师资班开班仪式现场
18日上午的开班仪式由北京印刷学院新闻传播学院院长耿蕊主持。中国传媒大学副校长任孟山在开班致辞中表示，当前信息传播领域正经历深刻变革，学科发展、知识体系与人才培养方式都对高校教师的教学科研能力提出了新的要求。全国高等院校信息传播师资班持续聚焦师资队伍建设，通过汇聚高校、媒体与学术期刊等多方力量，为教师更新知识结构、拓展学科视野、交流教学科研经验搭建平台。希望以此次师资班为契机，进一步深化校际交流与协作，为信息传播学科建设和高素质人才培养积蓄力量。
任孟山副校长致辞
北京印刷学院副校长杜艳平在开班致辞中介绍了学校在出版传播等领域的办学特色。她表示，信息传播师资班始终坚守公益定位，面向全国高校青年教师提升教研能力。本届师资班紧扣智能时代的信息传播变革，既注重前沿理论的系统阐释，也关注教学科研的实践指导。希望学员珍惜交流机会，把学习所得带回各自课堂与研究，并以此次活动为纽带，进一步深化两校及兄弟院校之间的合作。
杜艳平副校长致辞
耿蕊院长主持开幕式
往届学员代表、北京印刷学院副教授唐钰龙在发言中回顾了自己从师资班学员到高校教师、再到本届活动承办者的经历。他表示，师资班既重视新闻传播理论根基，也持续回应业界前沿变化，为青年教师开展教学科研、拓展学术视野提供了重要启发。
北京印刷学院副教授唐钰龙
本届师资班设置四场专题授课，从媒体实践、媒介理论、社会情感到科研写作，连接智能时代新闻传播领域的业界变化、理论问题与教学科研实践。
17日下午，光明网创新发展部副总监李曙光带来题为“生成式AI赋能主流媒体系统性变革与内容创新”的首场主题讲座，提出生成式AI带来的变化不能仅以使用了多少技术衡量，内容创新仍需回到公众价值。在主流媒体系统性变革进程中，媒体生成能力日益充裕，但专业判断更加稀缺，因此在AI之外，仍需专业人员把关，加强人机协同。
李曙光副总监作主题讲座
中国传媒大学信息传播学院副院长张磊以《澄清‘可供性’：智能环境中的媒介理论探析》为题，从传播研究中“可供性”概念的泛化现象切入，结合智能手机、屏幕和触控界面等案例，指出可供性是在行动者与媒介技术物相遇的具体情境中形成的关系性存在，需要将硬件、软件界面与人的身体置于相互关系中理解。
张磊副院长作主题讲座
复旦大学新闻学院教授蒋建国以“人工智能时代的情感传播与心态秩序建构”为题，从情感社会学的发展脉络出发，讨论情感与社会关系、社会结构以及媒介技术之间的联系。他认为在智能技术快速发展的背景下，需要“多关注人”，重申情感在社会生活和心态秩序建构中的重要意义。
蒋建国教授作主题讲座
《新闻与写作》主编、高级编辑李蕾围绕“新闻传播学学术期刊的知识生产与论文写作”主题，从智媒时代新闻传播学知识生产的新特点入手，介绍了新闻传播学学术期刊的投稿与审稿流程。她表示，研究需要回应社会，但追踪热点并不等同于简单“跟风”，关键仍在于能否提出有价值的问题、形成新的知识增量。
李蕾主编分享投稿审稿经验
18日下午的师资班结业仪式由北京印刷学院新闻传播学院党委书记薛红霞主持，副院长谷征宣读结业情况，院长耿蕊为学员代表颁发结业证书。
为师资班学员代表颁发结业证书
薛红霞书记主持结业仪式
首都经济贸易大学教师李荃作为学员代表发言。他表示，本次师资班为青年教师提供了难得的集中学习机会，搭建了同行深入交流的平台。师资班的课程不仅帮助他进一步理解智能媒体、知识生产等前沿议题，也促使他重新思考如何更好地处理教学、科研与育人之间的关系。
首都经济贸易大学教师李荃作为学员代表发言
全国高等院校信息传播师资班自2019年创办以来，已连续举办八届。师资班持续面向全国高校信息传播领域教师、博士后、博士研究生等青年学人搭建学习交流平台，推动学界与业界对话，连接学科前沿、媒体实践与教学科研，为信息传播领域师资队伍建设和新闻传播教育教学发展创造新的契机。
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