学者风采

学者风采

王宁彤
王宁彤助理研究员。英国Bristol大学戏剧系影视制作专业硕士，中国传媒大学国际关系学博士。中国人类学学会影视人类学分会理事，英国广播公司自然历史部（BBC Natural History）调研专员，央视电影频道（CCTV6）国际制片、策划、导演、主持。主要研究领域：视觉传播、影视人类学、跨文化传播、养老与临终关怀、路学。发表论文《记忆、认同与空间——马萨达要塞的神话建构》《追忆世界古文明的十字路口：叙利亚》等7篇。出版著作《北冥有鱼：人类学家田野故事》。主持项目“城市生活：信与行”“跨区域民间宗教比较研究的可能性”等6项。创作作品《花山》《魂归何处》《在一起》等，拍摄制作了200余期专题纪录片。一、学术期刊上发表的文章：中文：1. 哈萨克斯坦掠影（一）。中国民族，2015年第4期。2. 哈萨克斯坦掠影（二）。中国民族，2015年第5期。3. 追忆世界古文明的十字路口：叙利亚。中国民族，2016年03期。4. 在大布红苗寨踩花山。中国民族，2016年第5期。5. 一个老挝苗族村的离散与变迁（上）。中国民族，2016年第7期.6. 一个老挝苗族村的离散与变迁（下）。中国民族，2016年第
王锐
王锐教授，硕士生导师。美国路易斯安那州立大学大众传播学院博士，曾任教于美国波士顿大学传播学院。有丰富的一线新闻工作经验，曾在中央人民广播电台“中国之声”担任编辑、记者、节目策划，在“经济之声”担任策划部副主任、市场报道部副主任。主要研究领域：新兴媒体、国际传播。发表期刊和国际会议论文数十篇。多部作品获得中国新闻奖、中国广播影视大奖。学术期刊上发表的部分文章：英文：1.Do closer relationships increase content similarity? Assessing transnational agenda-setting influence of Chinese media on Twitter. Journalism Practice. Online first, 1–20, 2023. [SSCI]2.Hashtag framing and stakeholder targeting: An affordance perspective on China’s digital public diplomacy campaign during COVID-19
徐芳依
徐芳依讲师。北京大学现当代文学博士，清华大学新闻与传播学院博士后。主要研究领域：跨文化传播、视听传播、影视艺术理论。发表论文A Study on the Father Image in Chinese Film and Television、《电影心理学的伦理面向》等10余篇。出版著作《类型的新变——主旋律电影的审美想象》，主持或参与项目“基于‘互联网+’互动剧的新叙事模式研究”“影视作品对青少年受众群体价值观形成的影响机制研究”等4项。
薛宝琴
薛宝琴，女，博士，中国传媒大学舆论研究所助理研究员，长期从事舆论理论和实践研究。一、教学工作承担的课程包括：“新闻理论研究”课程（192课时）“媒介批评”课程（192课时）大学生逻辑思维能力培养”课程（160课时），新媒体概论（32课时）新媒体发展研究（32课时）“新闻报道”课程（80课时）“影视精品分析”（64课时）大学生新媒体创意创业（32课时)网络舆情二、科研工作（一）专著：《网络舆论引导机制研究》（独著）（人民日报出版社，2018）《舆论引导新论》（第二著者）（社科文献出版社，2018）（二）CSSCI论文与北大核心期刊论文：《网上正能量概念指标体系及其测试》，《当代传播》（CSSCI），2018（5）《网络正能量的内涵和保护机制》，《青年记者》，2018（2月下）《中国舆论引导格局新动态研究》，《中国广播电视学刊》，（CSSCI），2016（12）《扩大网上网下同心圆凝聚新时代社会共识》，《中国广播电视学刊》，（CSSCI），2017（11）《日本报纸数字化发展战略及其对我国的启示》，《新闻界》（CSSCI），2015（05）《暴恐事件的舆论引导机制研究》，《国际传播与国家发
杨石华
杨石华副教授、硕士生导师。中国人民大学传媒经济学博士。主要研究领域：马克思主义出版观、当代中国图书出版、出版知识服务。发表论文《吸纳与嵌入:马克思主义出版观与主题出版的协同发展》《主题出版视域下的马克思主义经典著作出版再认识》《作为知识服务的数据库出版：驱动力、服务机制与优化》等50余篇。主持项目“新中国马恩列斯著作阅读史研究”“基于北京红色出版资源的出版学课程思政建设研究”“融合出版专业人才培养体系建设研究”等。
闫行健
闫行健讲师。香港大学博士，美国布朗大学硕士，华东师范大学学士。研究领域为跨国史、国际法传播史、中西方交流史等。已在国内外期刊、会议发表多篇论文。代表性论文：1. 闫行健. 从惠顿的《国际法原理》到丁韪良的《万国公法》——近代中国国际法译介新探[J].美国研究, 2022,36(05).2. 闫行健. 美国《1965年外来移民与国籍法修正案》探析[J].美国研究, 2016,30(03).3. YAN, Xingjian. (2019, May).A Transnational Study of Wanguo Gongfa in China and Japan.University of Hong KongSpring History Symposium 2019.4. YAN, Xingjian. (2021, June).Elements of International Law and its Chinese translation Wanguo Gongfa.The British Postgraduate Network for Chinese Studies (BPCS) C
张开
张开教授、博士生导师，信息传播学院传媒教育研究中心主任。中国传媒大学广播电视艺术学博士。主要研究领域：国际传播、国际新闻和媒介素养。中国广播电视社会组织联合会媒介素养学术指导委员会副主任委员、中国公共外交协会传媒合作委员会委员、察哈尔学会研究员、中国新闻奖专家评委。伦敦大学知识研究所访问学者，曾由新华社借调常驻非洲乌干达、新加坡。发表论文《回望与展望：中国媒介素养发展20年》《知识付费产品如何提升阅读体验》等30余篇。出版著作《媒介素养跨学科研究与实践》《全球传播学》等7部。主持或参与项目“青少年网络素养与价值观引导研究”“电视剧与青少年成长及问题对策研究”等10项。一、学术期刊上发表的文章：中文：1.回望与展望：中国媒介素养发展20年。新闻与写作，2020年第8期。2.知识付费产品如何提升阅读体验。人民论坛，2020年2月（659期）。3.媒介素养视阈下受众研究新论。现代传播，2018年第2期。4.论群体传播中的女性主体意识。媒介与女性研究蓝皮书，2017年5月出版。5.2016年中国媒介素养研究。中国新闻传播学年鉴，中国社会科学出版社2017年出版。6.刍议媒介素养学科建设。现代传
张洁
张洁副研究员、硕士生导师。北京大学传播学博士。主要研究领域：青少年媒介素养教育、智能传播。发表论文《中小学媒介素养教育的困难与原因》《论电子化学习时代媒介素养教育的重要性》等10篇。出版著作《畅游媒介海洋：小学生媒介素养教育教学手册》《平板电脑：推开数字化学习之门》等4部。主持或参与项目“北京中学国际高中学生综合素质评价机制研发与咨询服务项目”“移动互联网时代基础教育系统升级研究项目”等8项。一、学术期刊上发表的论文：中文：1.中小学媒介素养教育的困难与原因。北京广播电视大学学报，2012年第1期。2.拥有≠会用：城市小学生媒介素养亟待提升。中小学管理，2012年第9期。3.论电子化学习时代媒介素养教育的重要性。中国广播电视学刊，2012年第10期。4.拥有≠会用：城市小学生媒介素养亟待提升，中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《中小学教育》全文转载，2012年第12期。5.让电子游戏成为教育帮手。少年儿童研究（家教版），2012年第12期。6.21世纪，媒介素养教育刻不容缓。上海教育：环球教育时讯，2013年7月10日出版。7.中小学电子教材研发及应用实效初探。中小学信息技术教育，2
朱振明
教授、博士生导师、博士留学生导师。中国传媒大学传播学博士，法国里昂二大、哥伦比亚哈维利亚纳天主教大学访问学者。主要研究领域：国际传播理论及思想史，尤其关注拉美和非洲的区域传播。通晓英语、法语、西班牙语。发表论文《媒介学中的系谱学迹线——试析德布雷的方法论》《福柯的话语与权力及其传播学意义》等30余篇。出版著作《西方国际传播的想象》《传播世界观的思想者——阿芒·马特拉传播思想研究》《全球传播的起源》《西方国际传播的想象》等9部。主持教育部人文社会科学研究规划基金项目“中国对拉美软实力传播研究”。主要学术成果论文：1.福柯的考古学与系谱学：理路、方法与知识意图。中国人民大学《复印报刊资料》（全文转载），2023年第12期。2.媒介化vs 中介化:媒介效果研究的盎格鲁-北欧与拉丁传统。《全球传媒学刊》，2023年第12期。3.拉美“南方传播学”及其对世界信息传播新秩序建构的启示。《国际新闻界》，2023年第12期。4.福柯的考古学与系谱学：理路、方法与知识意图。《清华西方哲学研究》，2023年第7期。5.德布雷媒介学研究中的“物质性转向”。中国人民大学《复印报刊资料》（全文转载），2023年
赵丽华
赵丽华副编审、硕士生导师。北京大学中文系博士，中国传媒大学新闻传播学博士后，美国俄亥俄州立大学传播学院访问学者。曾任中国传媒大学出版社学术编辑、编辑部主任。主要研究领域：编辑出版史、阅读史论与实践、出版实务。发表论文《话语与实践：罗杰·夏蒂埃对阅读研究理论框架的探索》《知识商品化视域下的出版业发展与变革——从手抄书流通到在线知识付费》等20余篇。出版著作《民国官营体制与话语空间——中央日报副刊研究（1928—1949）》《大学精神与大学出版——民国中央大学“学人办刊”研究》。主持或参与项目“大学精神与大学出版：民国中央大学学人办刊活动研究”“国民听书率研究”等4项。一、学术期刊上发表的文章：中文：1.评李楠《晚清、民国时期上海小报研究》。文学评论，2006年第4期。2.上海蒙学公会与《蒙学报》研究。教育史研究，2007年第1期。3.《青白》《大道》与20年代末戏剧运动。中国现代文学研究丛刊，2007年第1期。4.“国家观念”与“知识阶级台柱”观——储安平与《中央日报》副刊，收入《储安平和他的时代》一书，谢泳、蔡登山主编，台北秀威资有限公司2009年版。5.出版：无为而治的商业。现代出版
赵国宁
赵国宁中国传媒大学信息传播学院讲师。中国人民大学新闻学博士。主要研究领域：新媒体与社会、算法研究、情感传播、新闻传播史论。已在国内外学术期刊、报纸、会议上发表10余篇论文。一、代表性论文1. 《智能时代“深度合成”的技术逻辑与传播生态变革》，《新闻界》2021年第6期（独立作者）；2. 《疫情时期英国媒介融合实践》，《中国社会科学报》2021-06-21（007）（独立作者）；3. 《从“外王”内敛到“西学”破局：清朝新闻管控思想的衍变研究》，《新闻春秋》2021年第3期（第一作者）；4. 《后现代主义视角下中国的媒介变革》,《中国人民大学学报》2019年第4期（第二作者）；5. 《区块链新闻的概念、原理和价值》, 《当代传播》2019年第3期【《新华文摘》（纸质版全文转载）,2019年第16期】（第二作者）；6. 《“理想”和“技术”哪个更让新闻业负责任？——兼论中国新闻实践中对美国“社会责任论”的批判借鉴》，《新闻界》2018年第9期【人大复印资料《新闻与传播》全文转载，2019年第2期】（第二作者）；7. 《媒介革命与媒介权力关系的历史考察》，《新闻春秋》2017年第4期（第一作
赵如涵
中国传媒大学信息传播学院教授，博士研究生导师，博士留学生导师。曾任国际传媒教育学院副院长（2019-2022）。比利时布鲁塞尔自由大学（ULB）与中国传媒大学双博士（2014）。国际媒介与传播研究学会（IAMCR）新闻研究与教育分会（JRE）副主席，英文期刊《Journal of Transcultural Communication》责任编辑，教育蓝皮书《中外合作办学年度报告》主编，英国高等教育学会会士（Fellow of Advance HE）；台湾大学新闻研究所访问研究生（2008-2009）、比利时布鲁塞尔学生学者联合会主席（2012-2013）、中国传媒大学首批“青年拔尖人才”（2018）、 “北京市国家治理青年人才”（2019）。主要研究领域：传播与社会变迁、国际传播、新闻社会学、高等教育国际化等。主讲课程：本科课程《传播学概论》、《传播理论（双语）》、《传播与艺术》、《全球传播》，研究生课程《传播理论》、《大众传播与娱乐文化》、《新闻理论专题研究》，全英文慕课《Communication Theories》等。主要学术成果科研项目：国家社科基金中华学术外译项目（2021）

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